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传统儿童英语教学课
12节独创英语学习五指法+四大法则:从入门到精通,轻松学会英语!

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摘要:5-12岁是语言学习黄金期,是孩子系统学习英语的最好时机,30年英语教学经验,独创英语学习五指法+四大法则,前新东方特技教师康妮老师,教孩子快乐学英语,轻松提升20-50分



受疫情影响,各地的开学时间都有所延迟,不少家长都开始焦虑孩子的 学习会不会被耽误学习成绩会不会因此落下
 
前几天与闺蜜聊天,谈到孩子的英语成绩,她一脸愁容:“唉,这个寒假本来想给孩子报个班学英语, 但因为疫情没办法去上课;

加上他也很抗拒,以前报过几个班,花了不少钱不说,孩子学得很累还没学好。

孩子他爸就说,既然这样,就别瞎折腾了,让孩子玩玩没事儿。可是这段时间,班级群的家长们已经开始讨论, 再过2年就小升初了,孩子的英语成绩是该尽快提上去了……真是不焦虑都不行……”


闺蜜一番话,听得我一时间也惆怅不已:中国的家长和孩子,学英语都太不容易了!
我们读书时英语没学好,吃够了亏;

等自己当家长了,不想让孩子再吃同样的亏,偏偏孩子功课多精力不够、学英语没兴趣,报班又贵又累还没什么成效

甚至好不容易孩子成绩上去了,又得开始担心“会不会跟自己一样,考得一手好成绩,到头来却是没法交流的‘哑巴英语’?”
难道普通家庭的孩子,没条件出国、也不够钱请名教,就注定忍受这种枯燥死板的英语学习,一路艰难而低效地学习,直到战战兢兢地考完大学吗?!
以前我也一直因为这个问题困扰不已,直到我认识了康妮老师。
第一次约康妮老师时,她自信地告诉我:孩子学英语的难点,其实用“五个手指头”就可以解决了!(说实话当时我并不相信,但一看老师的履历,我都惊呆了…)

——康妮老师——
30年英语教学经验
康妮开放学堂创始人
前新东方英语组一对一特级教师
荣获新东方提分奖、创新大奖

她曾是斩获最棘手的“提分奖”和“创新大奖”的新东方英语组特级教师;
在加入新东方之前,就创办了中关村一带口碑甚好的德慧学堂,专门给科技园附近的高知分子子女辅导英语,后来又在重庆、太原、成都多地开办了康妮开放学堂……
很难想象,眼前这个充满活力的女人,居然已经有30年的英语教学经验了!
更令人惊艳的是老师独创的“五指法”,康妮老师用这种颠覆性英语教学方法,把九年义务教育的英语教学内容,整合成了只用两年就能完全掌握的内容!
了解让孩子轻松学好英语的“五指法”



从不看教材,从没在公立学校任教
从雅思托福高分考生到新东方特级教师
她说:高效的英语学习,无非这4点

康妮老师本人的经历,也非常有“传奇色彩”。
在改革开放之前,学校是没有英语教育的,康妮的英语基本是靠自学成才:词汇靠背字典、语法靠看书、口语靠磁带跟读。
当时的康妮,学英语完全是因为浓厚的兴趣,没想到,正是这种自学的经历,让康妮无形中掌握了英语学习的诀窍,提取了英语的4大要点:词法、句法、语法、考法。
一个人一旦找对了英语的学习的路子,有多神奇呢?
年轻时候的康妮,在一次偶然的机会,被一位焦虑的好友硬拖着去陪考托福;
拗不过好友的请求,康妮去买了一套练习卷来做,却意外发现,从没看过正规教材的自己,一看考题,就能迅速get每道题的重点,揣摩到出题人想考察的知识点

这让康妮觉得十分好玩,学英语做题目就像玩猜谜游戏一样,充满了升级通关的的快感,自学的康妮,轻松就拿到了托福高分。



本来只想辅导孩子,却不小心办了个学堂
打破了500多个孩子的“断裂性”学习
学堂办得如火如荼,她却转身去深造

后来,康妮有了孩子,在孩子4岁时,她开始琢磨着教孩子英语了,身边同事朋友知道了都纷纷托付:“多几个孩子也是教,带上我们孩子一起吧。”
就这样,康妮正式开始教小孩英语。但没多久,康妮就发现了一个很严重的问题:几个孩子都是高知家庭的孩子,人也聪明,但英语学习效率却不高。
很快,康妮就找到了原因所在:目前学校的教育都是“断裂性”的,小学学过的内容初中再学一遍,初中学完弄不好高中还要再学。
比如最简单的“do”,小学时学一点儿 do 的问题,I do my homework;到了初中再学一点儿,I did my homework;等到高中又学一点儿,I have done my homework。
这样断开着学,会让本来就觉得英语难背的孩子心生厌恶,不愿意背完了do 以后,再去背did ,转头再去背done,在消磨中慢慢放弃了英语学习。
但其实,无论名词、动词、形容词,完全可以一开始,就把同一个词的各种形式都教给孩子,比如上面的“do”、“did”、“done”没必要拆到初中、高中才给孩子学。
这不仅不能帮孩子减轻负担,断裂性的学习,反而会让孩子非常困惑,学习上没有积累和延续,浪费了大量时间。
康妮全新的教学方法,让孩子们非常感兴趣
康妮决定要打破这种死板的“断裂性”学习,她会让孩子们先了解英语最基本的框架和轮廓,用最简单的方法迅速地搭建起英文学习的思维,再层层叠叠去搭建属于自己的“语言城堡”。
事实证明,康妮这种做法是正确的: 她教的孩子都不费劲儿,不背什么单词、不做什么试卷,每天学得开开心心的 ,考试却总是班里前几名。
慢慢地,越来越多人发现了这个“不按套路出牌”的老师,几个孩子也变成了几十个,后来又变成了500多人的德慧学堂。
然而,就在德慧学堂办得如火如荼的时候,康妮老师却转身去深造了——
虽然她的教学方法非常有一套,但她觉得如果要影响更多的孩子,这是不够的。于是,她走进北京大学外院英语研修班,以更扎实的语言科学理论,从头梳理这门她爱了多年的语言。
看着一批又一批学生快乐地离开,康妮心里十分安慰
新东方老师惊呼“大牛”
学生“打飞的”来听她讲课
高考生因为她改变命运
为何她却决定重新回头教小学英文?

才研修完,康妮就收到了来自新东方总部长达5年的聘书;在从来不缺牛人的新东方,康妮的第一节试讲课,却让老师们都惊叹:来大牛了!
就这样,康妮开始在新东方担任一对一特级教师,而且还是压力最大的中高考特训班。
不过对于早有一套成熟的教学逻辑的康妮来说,这些都不是问题;十几年的中高考试题“套路”,她也都烂熟于心——
学生学不明白的地方,到她这儿都迎刃而解,基础再差的学生到她这儿都蹭蹭涨分;

经常有学生“打飞的”专程来听她几天课,因为康妮总能发现学生的关键问题所在,让人发生立竿见影的变化。
在新东方那几年,康妮帮助了许许多多学生攻克了困扰的中高考英语,并因此拿下了新东方的“高考提分奖”。
不过,康妮的心情却很沉重。虽然自己通过独特的教学方式, 帮助了很多中高考生英语提高20-50分 ,但她也看过了太多太多焦虑的家长、无助的学生:
为了应对迫在眉睫的考试,他们花了大量的金钱和力气,结果虽可喜,但冲刺过程确实非常不易。
而这些问题,明明可以在孩子一开始学英语时就解决的。大部分学生,之所以只能到考前临时抱佛脚,不是因为懒,而是因为从小英语学习的方向就不对——
每次大考前,焦虑的家长们就急冲冲地找到康妮老师
断裂性的学习,让孩子们从小就该学的语法没学会,该深学的单词没深学。才导致考前只能靠突击、靠各种特训、题海战术来挽救。
英语教学30年,康妮早就非常确定一点:只要英语学习足够精准,一个小学三四年级的孩子,就足以轻松掌握英语的系统框架;
在这个基础上,只需要一些词汇量扩充和答题技巧的掌握,他就能够轻松应对中高考试题。因为语言的核心框架就摆在那里,简单明了,不增不减。
也因此,康妮决定重新回头教小学英语:作为一个孩子的妈妈,作为上千学生的老师,她深深明白——有些问题,必须要从根源上解决。
阶段性断裂学习、再临时冲刺方法当然也行,但太痛苦,而且不值得——你冲刺考完试了,然后呢?如果考完就忘记,花了那么多力气学却不能用,有什么意义呢?


独创“五指法+四大法则”
让孩子把更精准的英语知识
动动手指就能学会并记住

离开新东方之后,康妮重新开始小学英文教育,从“德慧学堂”到“康妮开放学堂”,绝不仅仅是名字和学生数量的改变,而是教学方法的再次升级。
虽然以前教小孩子英文,也是先教框架和结构,内容上确实非常精准,孩子学起来也很快,但康妮始终在思考:有没有办法让孩子学起来更轻松好玩一些呢?
这个时候的康妮,早就对少儿心理做了无数研究,在经过了几个月的苦思冥想,以及让小孩子进行多种形式的学习方式之后,她终于独创了一套最适合小孩子“五指法+四大法则”——
无论是词汇分类,还是时态、语态等等 最关键的知识点,都可以简化到5个方面,然后教孩子代入自己的手指头 来帮助学习、记忆。
通过“五指法”
5-13岁的孩子们都能听懂很多知识
还能输出非常优质的笔记
↓↓↓

刚开始,也有不少家长担心这个方法的可行性:一开始就教孩子时态语态,这么难的东西,孩子能听懂吗?五个手指头,就能帮助孩子学习这些难点?
但这么颠覆性的方法,不少家长还是心动的。他们决定试试让孩子跟着康妮,有些家长甚至搬了小板凳,到康妮老师的课堂“考察”。
有一天下课,有位家长问孩子:老师的课能不能听懂?结果好几个孩子兴奋地说:“当然可以啊!英语时态不就是一个手巴掌嘛!”说完还一脸骄傲地给他讲解“五指法”是怎么用的……
实际上,小姑娘对“五指法”的应用
比录音说得更深刻呢
这是她私下口述给妈妈做的笔记
↓↓
(我问她:那你为什么说得那么浅?小姑娘红着脸说:你给我录音,我紧张……害羞的样子好可爱,哈哈哈…)

通过这套定位于“精准高效”学习、同时又能最大程度触发孩子兴趣“五指法+四大法则”,康妮老师已经帮无数孩子打破了学校里“断裂性”的英语学习;

因为她而改变的孩子,从5岁到13岁,从0基础到考试成绩前几的数不胜数!

除了英语水平的提高,康妮更欣慰的是,看到孩子们学习的兴趣和劲头。

现在,康妮开的英语学习班,每一期都会爆满;很多家长,老大学完了,回头又给老二也报了班……
但为了良好的课堂管理,保证课程质量,康妮坚持要求每个班都不能超过13人
可是那些没报上名的家长,让康妮心里愧疚;加上康妮也一直希望自己的英语学习法影响更多的孩子,让孩子们能快乐、高效地学英语,所以,康妮和团队一起打磨了这门《从入门到精通,12节课教你家的上学娃,轻松学会英语》
值得一提的是,这是康妮老师首次在线上公开自己的独门教学方法,内容绝对干货满满,甚至超出你的预期!
让你的孩子,爱上英语,学好英语,并且因此拥有足够的兴趣和自信,相信自己能把英语学得更好!
了解康妮独创的“五指法+四大法则”

让你的孩子“动动手指就能学好英语”





课 程 大 纲

课程根据英语学习的“4大法则”:词法、句法、语法、考法,分成4大板块,每个法则最关键的知识、最难突破的瓶颈,都可以在课程内容中找到答案!

课 程 特色

你可能不敢相信,词法、句法、语法、考法,复杂的时态、语态、人称代词全都教,孩子真的能听懂?12堂课,真的能让孩子爱上学习,还提升英语?
我想跟你强调,这门课和市面上的其他任何少儿英语课,至少有4点不同。
1.这门课立竿见影。
康妮老师一向提倡“精准学习”,不让孩子白费功夫。她根据英语学习最关键的4大法则:词法、句法、语法、考法,提取出其中最核心的知识点,让孩子清楚地知道:
在词法里我该学什么,在句法里我该知道些什么,哪些语法是我们一开始就要掰清楚的,而不是毫无方向地努力。
孩子每听完一门课,只要稍加练习,就会感觉到英语学习的方向明显清晰了,不再无头无脑。
2.这堂课能让孩子感兴趣,开始自主学习。
很多孩子英语学不好,不是因为懒,而是因为传统学习太枯燥,又或者迟迟不见效失去了信心。
老师通过30多年的教学经验,揣摩出最适合少儿学习心理特点的“五指法”,不仅帮学生把关键知识点,简化到了手指头,让他们心理接受程度更高、学习起来更易懂
更增强了英语学习的趣味性,以及他们对英语学习的信心,从而形成更强的自我驱动力去学习。
3.针对少儿心理的教学方式,孩子自己就可以学
目前市面上大部分少儿英语课程,讲述方式都偏“成人化”,爸妈必学陪同在孩子身边讲解,孩子才能学,有些甚至需要爸妈自己先学课程,再自己教孩子;
这门课完全以少儿心理视角教学,孩子完全可以自己学,爸妈偶尔给予辅助即可。
而且在通过课程搭建好基本英语学习框架、培养起良好的英语学习思维之后,孩子在以后的英语学习中,也会非常轻松。
4.英语应试能力和实际应用能力,完美结合。
在中国,孩子们所面临的英语挑战是双重的:既要用英语在层层考试中脱颖而出,又不能沦为“哑巴英语”。
然而目前的英语教育往往只能侧重其一,注重应试的英语教育,造成孩子“哑巴口语”;注重听说的英语,却难以满足孩子在学校应试的需求。而在康妮课堂中,英语应试能力和实际应用能力,都会得到同步的提升。
如果你的孩子对英语提不起兴趣
如果你花了很多钱,孩子英语还是没提升
如果你的孩子一直在低效学习中消磨
如果你的孩子很努力也没法突破瓶颈
如果你孩子缺乏自主学习的能力

那么这门针对5-13岁的孩子
轻松学好英语课
会是你买给孩子的最后一门英语课

12 堂为孩子量身定制 英语课
颠覆传统英语教学
让孩子用5根手指头玩转英语

独创“五指法+四大法则”首次线上公开
线下3690

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(原价: 99 元 )
共包含 12 节课,每课仅需 6.6 元
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普通孩子的英语成绩也可能大幅提升! 


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